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转眼之间，第九届AutoCAD网络大赛已经拉开帷幕。为激发学生学习兴趣，培养学生动手操作、创新意识和创新能力，老师积极鼓励我们参加AutoCAD网络大赛，在老师的带领下，我们对AutoCAD产生浓厚的兴趣，吸引了班里同学的目光，我们共同合作组建 “2D团队”。
在本次比赛之前，我们深知自己基础不好，但在老师积极鼓励下，我们共同努力，加强练习，遇到难题互相讨论、上网查阅、及时请教。通过的不断努力渐渐掌握与熟悉AutoCAD技巧。
到下午正式考试的时间，我们打起百分百的精神等待进入系统，虽然中间有点坎坷，但我们积极克服，进入答题后，我们认真看题，仔细看清每个标注，并耐心计算每个数值之间的关系，时间一分一秒的过去，我们从每次作图中得到了乐趣，眨眼间几个小时过去了，虽然很累，但很有收获。
成绩并不重要，AutoCAD竞赛是我们成长过程中的一个小小见证，“一分耕耘一分收获”我们应该趁着美好的青春多多学习。 大学大部分时间应该用来学习，在良好的学习环境中我们共同探讨，我们积极追求，发展自己的特长。感谢老师和同学的全程帮助，在以后的日子里，我会更加努力。
