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院校组优胜个人详细信息
个人信息
姓名:
韩同学
性别:
学校:
山东英才学院
团队:
英才8队
竞赛成绩
届别:
15
项目:
2D
软件:
AutoCAD
成绩:
76
用时:
240分钟
奖项:
本科组: 个人成绩三等奖, 女生三等奖
竞分时序图
竞赛照片
竞赛总结
为了适应当代社会的需求,培养广大学生更真实有效的就业技能,提高学生的实际专业技能水平和实际动手能力,激发我院学生学习兴趣,营造浓厚的学习气氛,由我校组织参加的CAD制图大赛于2016年12月3号顺利落下帷幕。 通过此次活动,同学们不但可以锻炼自己的能力,还可以展现出自己的才华,将自己的努力成果展现在别人面前,而且可以学到更多关于CAD的知识,对CAD有更深刻的认知,并且对CAD的基本操作会更加灵活。 本次CAD制图比赛本着知识与能力并重,彰显专业特色的特点,强调专业知识和计算机绘图能力的结合。早在前几个月,院老师就CAD制图大赛对全院做了宣传,CAD制图大赛并得到了同学们的积极响应。为保证比赛的严格性,要求参赛选手上机运用Auto CAD软件(2007等版本)进行绘图,着重考察学生制图操作的熟练度和准确性。各位老师对考场严格把关,确保了大赛的公正性与公开性,并保证了题目的质量及水平。通过本次CAD制图大赛,带动了学生向高技能、高素质方向发展的积极性,提高了同学们的动手能力,体现了我校以就业为导向、能力为本位、技能为核心的教学理念。通过本次比赛使我明白了只有付出辛勤劳动,认真负责的处理每一件事情,相互协作,相互配合,才能使比赛顺利进行; 只有注意各个细节,充分考虑到每个环节,仔细检查,才能使比赛尽善尽美;只有将每个人的特色与工作相结合,提高大家参与活动的积极性,才能使活动开展得更好;只有认真总结,借鉴其他活动的经验,改革创新,才能使活动更具有可观性;团队协作。这次CAD大赛是我们机械学院的精品活动,参与的每一个工作人员都认真负责地做好自己的工作,无论是赛前的准备工作,赛中的组织安排工作,还是赛后的总结工作,大家都保质保量的完成。 本次比赛对所有参赛选手都进行了全方位的考察。整场比赛时间为四个小时,要求参赛选手在规定时间内运用CAD软件,绘制完成相应的零件平面图。本场比赛主要在于考察参赛选手对于使用CAD软件的熟练程度以及对专业制图流程的掌握情况。比赛期间,同学们各展所长,鼠标键盘声此起彼伏;屏幕上一根根标准美观的线条,在选手们的操控下绘制成了一个个精致完美的图形。随着比赛结束时间的临近,整场比赛进入了白热化阶段。但现场的选手们始终沉着冷静,专心致志,充分地展现了我校学子的自信和扎实的专业技能。现场秩序井然。比赛结束后,选手们纷纷表示,无论获奖与否,参与这场比赛都让自己得到了锻炼,受益匪浅。 此次比赛的成功举办,不仅拓宽了同学们的视野,同时也展示了同学们的创新意识和实践能力,充分调动了学生们的积极性和主动性,也为我校营造了较为浓郁的科学人文氛围。