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院校组优胜团队详细信息

团队信息
学校名称:
南华大学
团队名称:
Team GJ
领队:
陈老师
教师:
陈老师
竞赛成绩
届别:
19
项目:
2D
成绩:
553.5
奖项:
本科组团队二等奖
竞分时序图
竞赛照片
竞赛总结
本届CaTICs网络赛已经结束,作为南华大学的一名学生,我有幸参加了本次比赛。回顾这次比赛,我深有感悟,我觉得最为重要的是注意积累、总结,俗话说的好:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。知识是在一天天的积累和一点点的用心中慢慢壮大起来的,我们对cad的掌握就来自我们在平常的一次次学习,一次次练习。必须时刻摆正学习态度,不能因为平时的一点成绩就骄傲不已,止步不前;于此同时要注意学习技巧和能力方法的培养,要理论紧密联系实际,平时多看看别人的解题过程、解题思路以完善自己的知识技能。加强对其的操作的熟练性,平时还应该多进行梳理归纳。同一个题目有多种完成的途径,若是对各个方法作出较,还可以使我们的速度有一个进一步的提升。要时时做个细心人。切记不能眼高手低,竞赛结果很快就出炉了,我的成绩并不理想,我自我检讨之后,觉得一是平时的努力还不够,二是比赛的时候眼高手低,捡了芝麻丢了西瓜。现在真是互惠之极,比赛的时候,没有量力而为,在比较难的题目上耗费了很多时间,却做不出来,有不甘心放弃,从而浪费了不少时间。从这次的竞赛中,我深刻的认识到了,平时要结合自身实际,量力而行,有的东西若不是我们能“消化”的就该果断放弃。最后有句俗话说: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。其实勤是能补拙的,一份耕耘才有一份收获,无论在以后的生活还是工作或是学习中,我都会更加努力的。 在本次比赛中,认识到了自己的不足和缺点,相信自己在以后的学习中会越来越完善和优秀。