团队信息
- 学校名称:
- 天津职业技术师范大学
- 团队名称:
- 天职师大11队
- 领队:
- 赵老师
- 教师:
- 王老师
竞赛成绩
- 届别:
- 20
- 项目:
- 2D
- 成绩:
- 567.2
- 奖项:
- 本科组团队三等奖
竞分时序图
竞赛照片
竞赛总结
参加这个比赛其实就是几个朋友之间交流感情的媒介,有空的时候找大伙一起画画图,听互相吐槽画图过程中遇到的问题,真的很有趣。其次也有对同龄人热衷于的比赛的好奇外,其他更多的是单纯的想去感受比赛的刺激,以及多一些和伙伴相处的机会。在这里,还要感谢我的队友们。感谢他们接受我们邀请来参加了这次比赛。我们彼此在这一过程中也希望有所成长。同时也用时间检验了一些东西,比如个人处理问题的能力。毕竟,一个比赛团队从无到有,我们经历了找队友,练习,处理赛事通知,帮助安装软件等等,都考验了一个人的能力。假如我没有参加比赛,我就不会去想要怎么安装CAD.2018的软件,我就不会去调整一个适当自己的界面,更不会画空闲时间来练习一个软件。人都是有惰性的,我也逃不了。同时也可以让我们看到身边的优秀的人,与优秀的人交流变得更优秀。最重要的一点就是,它检验了一个工科生的严谨程度,平时我们画图,从来都不去管数据的,看着像就没问题,也从来没有按照时间约定来练习图,以至于考场上时间过得很快。
关于对比赛的建议嘛,那就是多一些步骤分好不?画个图因为数据错了,全都算错,心态会爆炸的。只要画了,一个图送个两分,十个题也就送个20分而已,这也不算吃亏的。虽然这是工科,但是这毕竟是个推广性的比赛,所以来点人情,更有味。对吧?虽然不可理喻,但这真的是在下的想法。谢谢